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文四班第三节是外语课，纪瑜没什么好听的，她把司马老师才给她布置的数学习题放在桌上做题。
半节课做完十道大题，纪瑜拿着本子制定了一下新的学习计划。
背书那些对于她而言都是小儿科，以至于计划制定完毕，各科全是刷题。
刷题稳固一段时间，差不多就能够应付下次月考了。
纪瑜停笔，把本子翻页，换了铅笔打底稿，这样回家制作表情包的时候就不用再想做什么样的，直接拿着平板画图就可以了。
唐云上了大半节课，眼睛不时瞥向教室后门的位置，坐在那个位置的女生从上课到现在一直都没有抬过头，简直就没把她放在眼里。
唐云忍了忍，到底是没忍住，“纪瑜，你站起来，上课低着头连板书都不看，你听的什么课？你这样能听明白吗？”
纪瑜放下笔，站起身，如实回答，“唐老师，能听明白的。”
唐云呼吸一滞，捏紧了手里的教鞭，“那好，我刚才讲了什么？”
冯昭眼睛乱瞟，小心翼翼的给纪瑜指了指书本上的知识点。
纪瑜并未低头，“刚才唐老师讲的是情态动词，肯定推测Must一定……可能推测May/might可能，也许，She may know the answer to this question.她可能知道这个问题的答案。老师讲到这里，就叫我了。”
冯昭抬头，错愕不已，她是知道纪瑜开小差的，但纪瑜的回答竟、然、全、对。
开小差都能听课，这还是人吗？
这怕不是个AI吧！！！
纪瑜的回答挑不出毛病，唐云面色古怪的看着纪瑜。
刚才真在听课，是自己误会了？
唐云想着，缓和了语气，“你刚才在做笔记吗？”
纪瑜低下头去，摸了摸鼻子，“差不多吧。”这个问题她没有底气的。
“嗯，上课还是要看板书的，坐下吧。”
纪瑜坐下后，唐云继续往后讲课。
冯昭看着纪瑜，小声说道：“你刚才难道真的有在听课？”
“嗯，我可以一心二用。”她虽然上课做自己的事，但不会给人添堵。
冯昭：“……”
冯昭突然发现身边的女孩就像是一个巨大的宝库，越挖越优秀，越挖越可怕。
这种可怕不是令人
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